Os planos estratégicos da organização da escola “mais educação”

dc.contributor.authorVieira, Gisebel Mendes
dc.date.accessioned2026-09-17T10:29:58Z
dc.date.issued0000
dc.description.abstractA Educação é peça importante na aprendizagem das pessoas. Uma escola que desenvolve pensamentos estratégicos é capaz de superar as dificuldades e garantir o crescimento profissional e pessoal dos colaboradores da instituição. Nesse artigo, discorreremos sobre planos estratégicos para superar as dificuldades encontradas em uma escola privada chamada “Mais Educação” que trabalha com as modalidades dos Anos Iniciais (1º ao 5º ano) e Anos Finais (6º ao 9º ano). Abordaremos o planejamento como ferramenta indispensável para obter-se sucesso. Falaremos também sobre como o gestor é importante na execução e adoção das estratégias desenvolvidas no ambiente educacional. Trataremos sobre: o aumento do número de estudantes da escola citada; retenção de talentos de professores e funcionários; e melhoria da imagem e marca da escola. Essa pesquisa utiliza o método de pesquisa qualitativa com pesquisa em biblioteca virtual e literaturas. Em relação às problemáticas discutidas abordaremos uma análise descritiva.
dc.identifier.urihttps://publication.agtu.us/handle/123456789/445
dc.language.isopt
dc.subjectEducação
dc.subjectPlanos Estratégicos
dc.subjectPlanejamento
dc.subjectGestor
dc.titleOs planos estratégicos da organização da escola “mais educação”
dc.typeArticle

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GISEBEL MENDES VIEIRA - OS PLANOS ESTRATÉGICOS DA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA “MAIS EDUCAÇÃO”.pdf
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