A importância do conhecimento científico e da inovação tecnológica na educação: Kahoot como elemento facilitador nas aulas de língua portuguesa.

Abstract

O estudo de caso teve como objetivo fazer uma breve contextualização do conhecimento científico e também da inovação tecnológica, bem como analisar a ferramenta Kahoot como elemento facilitador no processo de ensino e aprendizagem em sala de aula, mais precisamente nas aulas de Língua Portuguesa. Com isso, conclui-se apresentando a relevância da ferramenta Kahoot tanto para educadores, como para discentes, uma vez que possibilita aprendizado e interação de forma dinâmica.