Reflexão sobre as bases teóricas da cognição humana de Steven Pinker e da consciência de Antônio Damásio

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dc.contributor.authorOliveira, Marcio Rodrigo Melo de
dc.date.accessioned2026-07-07T20:36:03Z
dc.date.issued0000
dc.description.abstractEste artigo investiga as inter-relações entre cognição e emoção com base nas perspectivas teóricas de Steven Pinker e António Damásio. A partir de uma experiência prática na coordenação de programas de pós-graduação EAD, refletimos sobre como os processos cognitivos são perpassados pelas emoções na tomada de decisões e na mediação das relações pedagógicas. O trabalho articula teoria e prática, considerando autores clássicos e contemporâneos da neurociência cognitiva e da educação.
dc.identifier.urihttps://publication.agtu.us/handle/123456789/195
dc.language.isopt
dc.subjectCognição
dc.subjectEmoção
dc.subjectConsciência
dc.subjectEnsino superior
dc.subjectNeurociência
dc.titleReflexão sobre as bases teóricas da cognição humana de Steven Pinker e da consciência de Antônio Damásio
dc.typeArticle

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