Ações para a efetivação de uma educação inclusiva para alunos com transtorno do espectro autista: um estudo de caso em uma escola pública em Cametá/Pará

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dc.contributor.authorBarbosa, Érica Patrícia de Araújo
dc.date.accessioned2026-06-02T17:44:57Z
dc.date.issued2026
dc.identifier.urihttps://publication.agtu.us/handle/123456789/176
dc.language.isopt
dc.titleAções para a efetivação de uma educação inclusiva para alunos com transtorno do espectro autista: um estudo de caso em uma escola pública em Cametá/Pará
dc.typeArticle

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