Educação e sustentabilidade: superando barreiras na implementação

dc.contributor.authorFerreira, Ana Paula da Veiga
dc.date.accessioned2026-08-31T19:38:10Z
dc.date.issued0000
dc.description.abstractEste trabalho de pesquisa visa responder indagações feitas a partir do estudo de caso de uma Escola Municipal chamada “Esperança Viva”. São quatro pontos aqui abordados distribuídos na seguinte ordem: sustentabilidade e educação, tecnologias educacionais, desigualdade social e inclusão e liderança e mudança escolar. Esta pesquisa considera-se uma pesquisa bibliográfica, feita através da revisão da literatura com um levantamento de pesquisadores e estudiosos da área.
dc.identifier.urihttps://publication.agtu.us/handle/123456789/371
dc.language.isopt
dc.subjectEducação
dc.subjectSustentabilidade
dc.subjectJustiça social
dc.subjectLiderança
dc.titleEducação e sustentabilidade: superando barreiras na implementação
dc.typeArticle

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