Trabalhando a sustentabilidade na educação infantil

dc.contributor.authorScariot, Elisangela Vanessa
dc.date.accessioned2026-08-17T22:14:28Z
dc.date.issued0000
dc.description.abstractEste trabalho apresenta as atividades que estão sendo desenvolvidas no CEIM Prosperina Folle com o objetivo de promover a sustentabilidade entre as crianças, para que elas possam, posteriormente, compartilhar os conhecimentos adquiridos em sala de aula com seus pais. Nesse contexto, foram planejadas diversas atividades, como o cultivo de uma horta, a plantação de árvores frutíferas e a realização de ações que incentivam a interação com as famílias, como a coleta de vidro quebrado, pilhas e óleo usado. Essas atividades não só ensinam as crianças sobre práticas sustentáveis e cuidados com o meio ambiente, mas também envolvem as famílias, criando uma conscientização coletiva. Ao levar esses conhecimentos para casa, as crianças se tornam multiplicadoras de atitudes ecológicas, contribuindo para que pais e responsáveis compreendam a importância de práticas ambientais corretas. Com isso, o CEIM busca conscientizar tanto os alunos quanto suas famílias sobre a relevância de adotar hábitos sustentáveis no dia a dia, promovendo, assim, uma cultura de respeito e cuidado com o planeta.
dc.identifier.urihttps://publication.agtu.us/handle/123456789/249
dc.language.isopt
dc.titleTrabalhando a sustentabilidade na educação infantil
dc.typeArticle

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ELISANGELA VANESSA SCARIOT- TRABALHANDO A SUSTENTABILIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL.pdf
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